备课组是幼儿园进行课程与教学研究的基本单位，备课组长是课程审议、研究的落实者。江苏省课程游戏化项目的推进、《幼儿园保育教育质量评估指南》的下发都对备课组长开展审议的工作方式和功能定位提出了更高的要求，太仓市港城幼教中心于2023年12月8日开展了备课组长研训活动，以期提升备课组长队伍对课程审议与实施的质量把握，促进教师的专业发展，并不断提升我中心的保教水平。

在上周，业务主任群就开始着手进行教研准备，明确教研目标，通知各位组长梳理“秋天”相关主题下的课程审议记录、主题脉络、周计划（至少提供各班头各一周）、集体活动+区域游戏材料备课和教玩具资料，以供教研时交流研讨。

活动第一个环节是理论学习，业务主任闵佳佳老师以苏州市教科院戈柔老师之前的讲座“《幼儿园课程审议价值与质量》”作为理论研讨的资源，围绕其中重点的一些问题进行讨论，大家共同对如何平衡课程的“适宜性”和“效度”、如何厘清课程审议中对幼儿的经验分析、资源运用、核心经验发展等话题进行了讨论。第二个环节是根据各组上交的课程审议材料，罗列了一些值得分享的经验和需要解决的问题，组织组长们进行研讨、对策梳理。第三个环节是结合之前的课程审议调研，进行调研反馈，闵老师从主题审议、前审议和后审议三个方面进行了问题梳理和建议指导，最后也提出中审议环节的缺失，要求园部和组长们重视中审议过程的实际开展，围绕具体问题进行具体分析。

通过本次备课组长培训，组长们共同回顾之前课程审议和实施过程中的典型问题，从课程审议记录和周计划中反思不足，吸纳经验，对以后课程审议活动的有效开展有了理性的认识。