2025年6月17日，太仓市港城幼教中心于新城幼儿园开展“对话促成长：师幼有效互动策略研修（二）”校本培训活动，旨在提升教师师幼互动能力，助力幼儿发展。

活动分上下午两场进行，与第一次的校本培训活动内容衔接，让全体教师参与地更加深入。上午的研修以游戏互动导入，主持人张乐凯带领教师开展“我是大聪明”等游戏，引出附和跟从、平行、对抗三种对话结构，强调师幼互动中应让幼儿主导。随后结合广西压花机等案例，分析师幼互动目的、介入时机，还引导教师反思与幼儿的关系，探讨缓解情绪的方式及不同对话场景策略。下午活动以“目光对视”游戏开场，围绕游戏讲评与回顾展开实例研讨，强调讲评要关注幼儿关心的问题，提出开放性问题。教师分组观看教师提供的角色游戏和大班建构游戏讲评视频，讨论讲评重点与问题，明确建构游戏和角色游戏的点评要点。 

此次培训通过游戏、案例分析、视频研讨等形式，为教师提供了实操性强的师幼互动策略，助力教师在日常教学中构建更优质的师幼互动关系。