2025年6月18日中午，为进一步优化班级课程故事质量，提升教师课程故事的梳理与撰写能力，太仓市港城幼教中心小太阳幼儿园组织全体教师开展了一场以“聚课程故事分享会”为主题的教研活动。

活动前，教师们认真研读了《早期教育》中的课程故事优秀案例，从中汲取经验，分析亮点，为后续研讨奠定基础。教研活动中，教师们结合学习心得，从文本结构、内容设计、幼儿核心经验发展等维度，深入探讨了课程故事撰写的要点。

随后，各班教师分享了本班的课程故事案例。副班主任们重点梳理了课程故事中的关键节点，并围绕幼儿在活动中的核心经验发展进行分析。分享结束后，通过“点名接龙”的方式，教师们相互点评，从内容逻辑、文本表达、教育价值等方面提出优化建议，现场研讨氛围热烈。

此次教研活动不仅帮助教师明晰了课程故事撰写的方向，也促进了教师间的经验共享与专业成长。