为进一步推动幼儿园课程游戏化建设，促进幼儿园课程的内涵发展，逐步改善教师的教育理念，查找在“看得见幼儿的课程实施”中的问题，优化指导实践，提高教学质量，太仓市港城幼教中心开展时思幼儿园的半日调研活动。

本次半日调研，中心共6位行政与共建园华盛幼儿园2名教师参加，对时思幼儿园5个班级的半日活动进行了半日观察，并针对各个活动环节提出了一些建议与意见，接下来时思幼儿园教师将结合调研教师提出的问题，结合自己班级的实际情况，及时进行有针对性的整改，提高半日活动质量。