资源是儿童一切行动的支撑、资源是儿童学习的必然需要、资源蕴含着儿童活动的无限可能，如何对资源进行甄别与筛选，提取那些真正有价值的资源来“后备”我们的课程资源库，2024年5月16日，太仓市港城幼教中心与太仓市实验幼教中心围绕资源的利用开展研讨活动。

首先教师们一起参观时思幼儿园的环境，对于时思幼儿园丰富的自然资源给与了肯定，接着教师们结合夏季季节特征对于资源进行筛选，明确教师们要学会甄别和利用资源，把资源转化为开展活动的助力。最后教师们一起观摩时思幼儿园张波涛老师执教大班社会活动《我的枇杷售卖计划》。

通过本次共建活动提升教师了对于资源的利用意识，梳理了如何合理资源的策略，提升了教师利用资源开展活动的有效性。