《拯救幼儿的游戏》读书心得交流分享

2024年9月12日中午，一场别开生面的教师读书心得分享会在时思幼儿园教师会议室热烈展开，本次分享会的主题是《拯救幼儿的游戏》一书的心得体会。该书由盖伊·格朗兰德和托马斯·伦登合著，荣获了美国“中西部图书奖”和“教师选择奖”，倡导将游戏作为实现有意义学习的最有效策略。书中深入探讨了游戏在儿童发展中的重要作用，以及如何通过有效观察、计划、反思与评估，培养儿童的学习品质，促进其全面发展。

几位教师依次上台分享了她们阅读该书后的深刻感悟。其中，张老师提到，书中关于游戏与幼儿学习品质之间关系的阐述，让她深刻认识到游戏不仅是幼儿的天性所在，更是促进其全面发展的有效途径。她表示，在今后的教学中，将更加注重游戏的设计与实施，努力为孩子们创造一个充满乐趣与挑战的学习环境。李老师则分享了书中关于教师角色转变的见解。她认为，作为教师，应该成为幼儿游戏的观察者、引导者和支持者，而不是单纯的控制者或旁观者。她表示，通过阅读该书，她更加明确了自己在游戏中的定位，也学会了如何更好地观察幼儿在游戏中的表现，从而给予他们更加精准有效的指导。

此次读书心得分享会不仅让教师们对《拯救幼儿的游戏》一书有了更深入的理解，也促进了他们之间的交流与合作。大家纷纷表示，将把此次活动的收获应用到今后的教学实践中，努力提升幼儿教育的质量和效果。