深入现场——聚焦材料投放，优化科探区游戏

——港区幼儿园单周组研修活动

为了更好地发挥科探区的教育价值，优化科学区环境创设，增加幼儿对科学探究的兴趣，提升教师观察幼儿、解读幼儿在科探区游戏行为的能力，深入支持幼儿在科探区的活动。2024年5月16日上午，港区幼儿园单周组开展了“深入现场——聚焦材料投放，优化科探区游戏”为主题的研修活动。

活动中，各班教师先依据调研记录表中的问题，有目的地进行班级科探区游戏的观摩和记录，发现教师的优化措施和幼儿的学习情况，了解各班科探区优化进度。

    在科探区游戏观摩后，老师们围绕主持人抛出的“观察到的比较有价值的游戏内容（材料投放、游戏方法等）”、“你觉得还需要优化的游戏内容或环境设置”、“ 回顾上一次教研梳理的“需要拓展”、“需要改变”的地方，你是如何优化的？”三个话题进行思维的碰撞与交流，提出了相关问题，同时也给出了细致可操作的建议，帮助后期班级科探区环境不断地调整与优化。