为了更好地明晰2022年度苏州市规划立项课题的研究思路，完善课题研究设计，为后续研究提供有效支撑，2023年4月18日下午，苏州市教育科学“十四五”规划立项课题集束开题（幼教段）专场活动在太仓市港城幼教中心小太阳幼儿园举行。太仓市教师发展中心严乃超老师、张雪老师及各课题核心成员参加了此次活动。

本次活动共分为两组，第一组由尹强老师、周曼荣老师等作为课题辩证专家，共同对徐陈老师主持的《儿童哲学视域下“关心+”师幼互动行为研究》、孙嘉妮老师主持的《幼儿园美术馆与儿童审美创生能力发展相关性的调查研究》课题进行开题辩证，之后由太仓市教师发展中心研训员严乃超老师再次进行辩证和指导，帮助课题主持梳理课题方案，明确实施路径；第二组由丁雅雯老师、杨丽华老师作为课题辩证专家，共同对闵佳佳老师、梅燕芳老师主持的《基于成就动机理论的乡村幼儿园教师进阶式培养的实践研究》、朱程程老师、周亦潘老师主持的《增值评价视域下幼教中心职初教师考评机制研究》课题进行开题辩证，之后由太仓市教师发展中心研训员张雪老师在此进行辩证和指导，从而帮助课题明晰课题研究方向，优化课题方案，明确实践方向等。

专家们的引领，使课题研究工作有了更清晰的思路和明确的方向。会议的结束标志着课题研究的正式启动，相信浓厚的科研氛围将激发教师更高的科研热情，进一步提升教育教学质量。