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【简讯】10月课题活动:观察与识别幼儿游戏行为,优化教师支持策略
2024-11-29 21:15  

20241028日中午太仓市港城幼教中心时思幼儿园的全体教师集中教工之家开展10月园本研修活动暨课题活动。

大二班、中一班、小一班分别开展了丰富多彩的劳动实践活动,教师们结合《鲁汶卷入量表》观摩幼儿游戏视频,分析幼儿游戏状态。在大二班的种植园劳动实践中,孩子们全身心投入到红薯挖掘和石榴采摘等活动中。教师不仅在工具使用上给予了及时且精准的示范指导,如教导孩子如何用铲子助力拔草,还在活动准备阶段提供了丰富多样的材料,尽管仍有提升空间,如进一步培养幼儿自主拿取材料的意识等,但整体为孩子们创造了良好的劳动实践环境,为其经验的增长与技能的提升奠定了坚实基础。中一班于中间庭院开展的劳动实践同样精彩纷呈。幼儿在活动中的卷入水平较高,在插花、吹泡泡等活动中积极参与。小一班的庭院烧烤活动备受孩子们喜爱,幼儿们一边兴高采烈地交流一边进行烧烤,展现出较高的投入度且具备区域联动意识。

此次劳动实践活动不仅让幼儿在劳动技能、团队协作、问题解决等方面获得了显著成长,也为幼儿园教师团队提供了宝贵的教育实践经验。通过深入观察分析幼儿行为,借助《鲁汶卷入量表》精准识别游戏状态,教师们能够及时调整游戏材料与内容,制定出更具针对性的支持策略,为幼儿深度学习与全面发展开辟了新路径。下一步我们将继续探索创新劳动实践教育模式,为幼儿的健康成长与综合素质提升不懈努力。

 

 

 

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