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太仓市教育科学规划课题学期汇报表(2023— 2024 学年度第一学期)
2024-01-08 12:02  

太仓市教育科学规划课题学期汇报表

 2023 —  2024 年学年度第 学期)

课题名称

指向幼儿自主学习能力的主题建构游戏开发的实践研究

课题编号

L****2074

承担单位

港城幼教中心新城幼儿园

立项时间

202209

曹杰 张英杰

联系电话

186****8581

E-mail

695***@qq***

课题资料变更情况

(如无则不填;如需变更,附交“课题管理信息更改申请表”一式两份)

课题名称

变更为

完成时间

延期至

主持人

变更为

研究成员

增删情况

一、本学期研究工作进展情况

 

 

二、本学期课题研究主要成果(可另附纸)

 

 

三、课题研究存在问题及改进措施

问题幼儿自主学习能力中包含几个重点要素:“主动判断学习需求、形成学习目标、评估可利用的资源、选择并执行合适的学习方法,评价学习效果”。幼儿的各类表征,不仅能够真实地展现幼儿的心理活动,同时,在绘画、语言等表征过程中的思考也能够帮助幼儿更好地提升自主学习能力。

改进措施学期我们将落脚点放在主题建构游戏中的幼儿表征中,寻找提高幼儿自主学习能力的策略。

四、下学期研究计划

课题研究单位意见

 

 

 

 

负责人签名

单位盖章

 

   

太仓市教育科学规划办公室意见

 

 

 

 

单位盖章

 

   

 

 

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