一、结合日常管理中对教师团队学习管理的经验，探讨针对保育员理论学习的功能运用 主持人：我们在教师团队学习管理中，会用到钉钉办公软件中的一些功能，并能比较有效的监管和提醒教师学习的情况，那我们一起看下，是否能运用到保育员管理中。 陆微：钉钉办公软件中有云课堂，可以将有关学习资料或者视频上传到云课堂，保育员们也可以随时随地的进行学习，也可以监管他们的学习时长。 杨志洁：在钉钉中还可以尝试运用发布日志/论坛的形式，将学习资料发布给指定人群，并可以有日志回复的功能，可以将学习的想法进行反馈和交流。 许晔昕：钉钉办公软件中也可以尝试线上直播或者钉钉会议，有的时候会有时间和空间上约束，那么可以在线直播或者钉钉会议，将大家聚集一起，进行相关的学习与工作布置。 闻晴洁：也可以利用群文件分享一些学习资料，方便大家随时使用和查看。 主持人：嗯，我们在之前的管理工作中，有一些的功能已经尝试的运用过了，比如说云课堂学习，对钉钉办公软件操作的视频进行了分享与学习。再比如说，群文件的分享，我们也是经常性的会有一些分享，再比如钉钉会议在疫情的背景下，也会经常性的运用这个功能。但是论坛发布没有尝试过，我们可以试一试，也可以请保育员们对论坛进行回复，有一个互动的形式。 二、发布理论学习的资料，尝试论坛功能的运用 
三、准备梳理钉钉办公软件在团队学习管理、团队监督管理、团队共享管理、团队资料收集管理等多方面的功能介绍与运用方法。
主持人：我们在接下来的日常管理工作中，大家多关注好，钉钉办公软件中的一些功能，如何运用，用哪里合适？下次我们一起梳理出来一套比较完整的钉钉软件在保育员管理中功能介绍与运用方法。 |
