2月

保教融合

帮助保育员明晰自主用餐的真正价值与“放手”的必要性，并研讨出自主餐点环节中保育员“放手”的注意点。

研修活动、自主餐点环节中保育员如何“放手”

文献研究法、经验总结法

午餐环节中保育员指导要点

3月

钉钉办公软件的运用

尝试探寻与运用钉钉办公软件中适宜的功能提升保育员的理论知识水平

搜寻相关理论学习内容发布于钉钉云课堂中，供教职工自主学习

文献研究法、行动研究法、经验总结法

梳理钉钉软件中可使用功能的一些相关理论学习内容，帮助保育员自主学习并尝试使用。

4月

云端智慧管理平台运用的研究

结合幼儿园保育工作中的实际需求，充分挖掘“钉钉”云端智慧管理平台内的功能，对保育员团队进行资源部署、使用情况跟踪、数据集成以及公开共享等管理。

开展研讨活动，研讨具体在实际工作中可运用到的相关功能于实际运用情况

文献研究法、经验总结法

《钉钉软件在幼儿园保育员管理中的应用策略》

5月

我园管理机制的现状与可优化的内容

结合园部管理机制的现状，分析与明确可优化的内容。

运用钉钉办公软件多种功能，与日常管理相结合（如清洁打卡、巡查日志、智能填表等功能）

文献研究法、经验总结法

依托云端管理的个案集

6月

学习与研讨建构系统化的学校管理机制

审视本课题中所需建构的管理机制。

通过学习学校管理机制结合自身情况，研讨出本课题中所需建构的管理机制

文献法、总结经验法

梳理适宜本课题中建构系的学校管理机制的方向