2024年1月18日，课题研究的核心成员及各园业务园长进行了课题研究活动，进行了学期研究成果回顾、下阶段研究内容的讨论、期末测评问卷的研讨。

通过学期研究成果回顾，对当前研究的成效和不足进行了分析，明确了下学期新城幼儿园继续开展成就动机小团队的活动，重点放在集体教学活动研讨和论文。小太阳幼儿园根据课题研究的内容，进行分层、分项目进行个人定制式的团队培养，期初确定教师成长方向，并形成长效机制，在教师办公室走廊呈现团队目标、个人定制发展目标，团队活动等等，将团队培养进程可视化，共同监督和落实。

对于测评问卷，课题组明确了中测的问卷内容，能够马上开展调查，及时梳理成果。