2024年5月17日，苏州市规划课题《基于成就动机理论的乡村幼儿园教师进阶培养的实践研究》的课题组成员在太仓市港城幼教中心港区幼儿园开展了5月的课题研究研讨活动，主题是中期报告的梳理，课题组所有成员参加了本次活动。

活动主要分三个内容，第一是汇总当前课题研究的物化成果；第二是梳理中期报告及成果材料分配；第三是继续分析目前研究中还存在的问题。首先，课题主持人闵佳佳老师先进行了成果汇报，随后各园园长也进行了阶段成果汇报，我们能够感受到课题研究对教师成就动机和中心制度的优化。随后，我们一起学习了中期报告相关理论文献，罗列了中期汇报的行文框架。最后，各位核心成员回顾了课题研究的过程，对标一开始的课题研究目标、研究内容和研究思路，反思存在的问题。

我们将继续以课题核心组为引领团队，通过每月的课题活动，带动更多教师参与到课题研究中来，建立更多的研究小团队，提升课题成果梳理的效度和质量。继续加强各园团队的合作力度，发挥抱团进阶的效度。