为明确研究方向、强化资源整合，2025年4月9日中午，课题组全体成员齐聚二楼会议室，围绕“在地化课程资源开发与调研计划实施”主题开展专题研讨活动。活动通过理论学习、主题沙龙、分工部署等环节，为课题研究锚定方向、夯实基础。

活动伊始，课题主持人周雅清老师领学文章《在地化理论视域下乡村学校课程建设的现实困境与推进路向》，系统阐释“在地化”理论的核心内涵及其对乡村教育的实践价值。课题组就“在地视域下的课程建设路径”达成共识：需以资源清单为纽带，连接园内外，构建“本土化-多元化-动态化”课程体系。其次，针对本学期研究重点，课题组聚焦“资源开发”方向，制定行动计划。

本次研讨会不仅明晰了研究方向与分工，更通过理论实践融合，为课题注入新动能。下一步，课题组将按计划推进资源调研，持续完善清单内容。