课题组6月活动：

班本课程故事发布会——依托“在地资源”多维建构课程的探索实践

为进一步提升教师的课程实施与资源利用能力，促进教师间的经验交流与专业成长，2025年6月18日下午，新城幼儿园课题组成员开展主题为“班本课程故事发布会——依托“在地资源”多维建构课程的探索实践”的课题活动。

活动伊始，主持人强调课程故事是教师观察、记录幼儿学习与发展的重要载体，每一个故事都凝聚着教师的教育智慧和对幼儿的关爱，希望通过此次分享会，教师们能够相互学习、共同进步，更好地发现儿童、理解儿童，为幼儿提供更优质的教育，同时要重点关注资源利用的思考。随后，教师们分享自己在课程实践中的所见、所闻、所思、所感。黄闵涓老师分享的《时钟里的毕业季》课程故事，结合了孩子们的一日生活，让孩子在活动中了解时间的概念，从整点到分的认知，知道马上要毕业了等等。顾晨露老师分享的《光和影》，则围绕幼儿的兴趣展开。在课程推进过程中，教师巧妙地融入数学、科学等知识，鼓励幼儿大胆想象、尝试创新，孩子们在游戏中感受影子朋友的神奇和有趣。邵阳阳老师以《蚂蚁王国探秘》为主题，讲述了孩子们对蚂蚁的兴趣点，孩子们在活动中主动探索，了解蚂蚁的习性、身体结构等，以及尝试投喂各种食物观察蚂蚁喜欢什么食物等。幼儿在活动中充满期待和探究欲望。

此次活动不仅为课题研究收集了诸多优秀的课程故事，更让课题组成员在实践中深化了对“在地资源课程化”的理解。后续将持续探索本土资源与幼儿园课程建构的多维路径，并尝试提炼出相应策略。