太仓市港城幼教中心
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 曹杰 张英杰—指向幼儿自主学习能力的主题建构游戏开发的实践研究 
 李舟舟—依托云端智慧管理构建阳光保育一体化机制的实践研究 
 顾艳 李琳—学前融合教育“1+1”课程模式的实践研究 
 周雅清—KDL教学理念下情景式循环体育游戏的开发与实践研究 
  
  研讨活动
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· 2023.10.11研讨活动：指向性提炼指导要点，班级试点建设初尝试 2023/10/20 
· 活动报道——2023.10.9研讨活动：聚焦主题建构场，共研关键要素达共识 2023/10/18 
· 2023.10.9研讨活动：聚焦主题建构场，共研关键要素达共识 2023/10/13 
· 活动报道——2023.6.6研讨活动：自主学习能力下主题建构的班本化实施过程分享 2023/06/30 
· 2023.6.6研讨活动：自主学习能力下主题建构的班本化实施过程分享 2023/06/08 
· 活动报道——2023.5.5研讨活动：自主学习能力下的主题建构环境针对性支持 2023/05/18 
· 2023.5.5研讨活动：自主学习能力下的主题建构环境针对性支持 2023/05/08 
· 活动报道——2023.4.24研讨活动：倾听儿童，在建构游戏中支持和拓展幼儿的学习 2023/04/28 
· 2023.4.24研讨活动：倾听儿童，在建构游戏中支持和拓展幼儿的学习 2023/04/26 
· 2023.3.16研讨活动：自主学习能力下主题建构游戏环境的诊断与支持 2023/03/28 
· 活动报道——2023.3研讨活动：自主学习能力下主题建构游戏环境的诊断与支持 2023/03/17 
· 2023.2.10调查访谈：关于自主学习能力下班级建构区环境的诊断与支持调查问卷 2023/03/06 
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