2024 年 9 月 12 日，课题主持人与新城全体教师在建构超市开展研讨活动。此次活动围绕资源整理与环境调整展开，教师们统一收纳筐、合理划分材料区域并精心制作标签。活动有效达成目标，使建构超市环境整洁有序，方便幼儿取放材料。但活动中也发现多功能材料分类存在争议等问题。此次活动为后续开展主题式建构游戏提供了经验，将助力教师更好地引导幼儿，充分发挥建构超市的价值。