2024 年 10 月 24 日，课题主持人与新城全体教师在建构超市开展了以 “深入建构游戏，共建主题式建构超市清单” 为主题的研讨活动。活动中，教师们学习手册，对标幼儿发展目标分析材料适宜性，结合幼儿兴趣与现有资源选定建构主题，并进行小、中、大三个班的主题结对。同时，解读并共同完成 “主题式建构超市清单”。此次活动，教师们进一步明确方向，为幼儿提供更适宜的建构游戏支持，助力幼儿自主学习能力的培养 。