活动报道——11月研讨活动：以经验为基，重构课程故事《“趣”量身高》课程游戏案例分享

“趣”量身高是中班开展的一个以幼儿兴趣为导向，将测量学习融入游戏情境的班本课程案例。该案例生动地展现了教师如何捕捉幼儿的兴趣点，基于幼儿的已有经验，设计和实施课程，促进幼儿的主动学习和全面发展。为推广该案例的经验，提升教师课程开发和实施能力，特组织本次研讨活动。 在本次案例分享中，老师就 如何捕捉到幼儿对身高的兴趣点？ 通过活动促进幼儿哪些方面的发展？活动过程中设计了哪些 层层递进的 游戏环节？教师提供了哪些支持策略？ 等方面进行研讨和交流。 主持人总结提炼本次研讨活动的成果，深入了解“趣”量身高课程游戏案例，并从中汲取经验。