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 顾玉娴 基于STEAM教育理念下的幼儿园绘本同构实践研究 
 顾敏洁 基于马赛克方法创设科学区环境的实践研究 
 郁佳晔 生活教育理念下促进幼儿数学区深度学习的实践探究 
  
  研讨活动
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· （2025.2 研究成果梳理）课题研究记录 2025/02/25 
· 活动报道——2025.2研讨活动：研究成果梳理 2025/02/25 
· 活动报道——2024.12研讨活动：绘本同构活动案例的优化与总结 2024/12/26 
· （2024.12绘本同构活动案例的优化与总结）课题研究记录 2024/12/26 
· 活动报道：2024.11研讨活动：结合初期绘本同构活动开展形式与策略收集，对班级... 2024/11/25 
· （2024.11结合初期绘本同构活动开展形式与策略收集，对班级活动进行调整与改进... 2024/11/25 
· 活动报道——2024.10研讨活动：案例分享，初析绘本同构策略 2024/10/29 
· （2024.10案例分享，初析绘本同构策略）课题研究记录表 2024/10/29 
· 活动报道——2024.9研讨活动：实地观摩班级绘本活动开展情况 2024/09/30 
· 2024.9《实地观摩，深化班级绘本同构活动开展》课题研究记录表 2024/09/30 
· 活动报道——2024.6研讨活动：“STEAM”教育理念下的班级绘本同构活动的持续性... 2024/06/26 
· 2024.6《“STEAM”教育理念下的班级绘本同构活动的持续性实践》课题研究记录表 2024/06/26 
· 2024.5《“STEAM”教育理念下的班级绘本同构活动的即时性实践》课题研究记录表 2024/05/29 
· 活动报道——研讨活动2024.5研讨活动：“STEAM”教育理念下的班级绘本同构活动... 2024/05/29 
· 2024.4《关于当前班级绘本教学活动开展情况的三方调查与分析》课题研究记录表 2024/04/26 
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