园所管理-太仓市港城幼教中心

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园所管理

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儿童主导游戏中教师参与的重要性——《拯救幼儿的游戏》读书活动

2024/11/28

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互助、互学，促集体活动设计与组织——太仓市港城幼教中心小太阳幼儿园、小博...

2024/11/22

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基于实践问题，让“深度学习”在区域游戏中自然发生——港区幼儿园双周组教研活动

2024/11/22

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小空间，大利用——太仓市港城幼教中心角色游戏环境布局优化活动报道

2024/11/20

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构建认知到行动的桥梁，支持幼儿深度学习——港区幼儿园园本教研活动

2024/11/18

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学习《江苏省课程游戏化项目实施要求》、幼儿园课程改革第一步支架及第二步支架

2024/11/14

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自选游戏小组，共商户外自然游戏实施途径——新城幼儿园教研B组2024-2025学年...

2024/11/07

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新城幼儿园职初教师角色游戏观摩与调研暨太仓市实验幼教发展共同体共建活动报道

2024/11/01

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老师，我想要……——太仓市港城幼教中心小太阳幼儿园主题式园本教研活动报道

2024/10/31

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回顾“有点田”自然资源清单，梳理户外自然游戏的内涵——新城幼儿园教研B组20...

2024/10/30

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让孩子成为抗挫小达人——太仓市港城幼教中心港区幼儿园“公益关爱行”活动

2024/10/23

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家园携手，共话发展——太仓市港城幼教中心小太阳幼儿园召开期初家委会、膳委...

2024/10/21

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基于儿童需求的幼儿园户外活动区优化——港区幼儿园单周组教研活动

2024/10/15

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基于“关键经验”，聚焦有效投放材料和利用资源开展户外游戏——港区幼儿园双...

2024/10/14

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角色游戏的材料如何投放？——太仓市港城幼教中心小太阳幼儿园主题式园本教研...

2024/10/11

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