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· “主题式建构超市清单”分享与分析 2024/06/17 
· 理论学习,自然教育游戏活动策略整合——新城幼儿园教研A组2023-2024学年第二... 2024/06/14 
· “倾听儿童共成长”读书分享活动 2024/06/07 

· 依托实证观察,共研提升建构场游戏过程质量策略——太仓市港城幼教中心新城幼... 2024/06/03 
· 小组交流,经验互动与优化调整——新城幼儿园教研A组2023-2024学年第二学期第... 2024/05/28 
· 分享交流活动形式,构建儿童哲学思维——新城幼儿园教研A组2023-2024学年第二... 2024/05/09 
· 聚焦观察·解读·支持,优化建构场观察指导手册——太仓市港城幼教中心新城幼儿... 2024/04/30 
· “深入建构游戏,共建主题式建构超市清单” 2024/04/17 

· 初建项目小组,广思自然教育——新城幼儿园教研A组2023-2024学年第二学期第二... 2024/04/12 
· 观察案例剖析,解锁“建构场”观察要素——太仓市港城幼教中心新城幼儿园园本... 2024/03/22 
· “有效分工、共蕴建构超市资源清单”(一) 2024/03/21 
· 初步形成园所自然资源清单,初定播种计划——新城幼儿园教研A组2023-2024学年... 2024/03/15 
· 回头看——案例分享,总结与反思——教研A组2023-2024学年第一学期第六次专题... 2024/01/24 
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