太仓市港城幼教中心
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 曹杰 张英杰—指向幼儿自主学习能力的主题建构游戏开发的实践研究 
 李舟舟—依托云端智慧管理构建阳光保育一体化机制的实践研究 
 顾艳 李琳—学前融合教育“1+1”课程模式的实践研究 
 吴怡玮 主题建构背景下大班幼儿游戏计划能力提升的案例研究 
 施诗 基于幼儿园自然资源的班本课程开发研究 
 沈玲群、钱程 基于港湾文化的幼儿生活圈建构的行动研究 
 周雅清 朱琴红 “在地”视域下依托资源清单多维建构幼儿园课程的实践研究 
 顾敏洁 基于马赛克方法创设科学区环境的实践研究 
 张忆沁 在“美食坊”活动中提升幼儿U形思维的实践研究 
 朱叶倩 生活教育背景下以管理员活动培养幼儿自我管理能力的实践研究 
 王武颖异 儿童参与阶梯理论下幼儿作品呈现策略的实践研究 
 黄闵涓 评估指南视域下角色游戏分享环节的策略研究 
 
  研讨活动
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· 【简讯】太仓市港城幼教中心学前融合教育课题组10月第一次研讨活动报道 2024/01/05 
· 【简讯】太仓市港城幼教中心学前融合教育课题组9月研讨活动报道 2024/01/05 
· 学前融合教育“1+1”课程模式的建构研究课题活动(12.11) 2023/12/21 
· 学前融合教育“1+1”课程模式的建构研究(10.19) 2023/11/20 
· 学前融合教育“1+1”课程模式的建构研究(10.11) 2023/10/17 

· 学前融合教育“1+1”课程模式的建构研究(9.26) 2023/09/27 
· 2023.5课题研究记录表:学前融合教育“1+1”课程模式的建构研究(2023.5.18) 2023/06/13 
· 2023.5课题研究记录表:学前融合教育“1+1”课程模式的建构研究(2023.5.17) 2023/06/13 
· 2023.4课题研讨记录:学前融合教育“1+1”课程模式的建构研究(2023.4.13) 2023/05/06 
· 学前融合教育“1+1”课程模式的建构研究(3.21) 2023/04/06 

· 2023.2.28研究活动 学前融合教育“1+1”课程模式的建构研究 2023/03/06 
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