太仓市港城幼教中心
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 曹杰 张英杰—指向幼儿自主学习能力的主题建构游戏开发的实践研究 
 李舟舟—依托云端智慧管理构建阳光保育一体化机制的实践研究 
 顾艳 李琳—学前融合教育“1+1”课程模式的实践研究 
 吴怡玮 主题建构背景下大班幼儿游戏计划能力提升的案例研究 
 施诗 基于幼儿园自然资源的班本课程开发研究 
  
  研讨活动
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· 活动报道——2025.1.7研讨活动：课题研究成果梳理 2025/01/07 
· 活动报道——2024.12.25研讨活动：班级课程故事分享与思考 2025/01/07 
· 2025.1.7研讨活动：课题研究成果梳理 2025/01/07 
· 2024.12.25研讨活动：班级课程故事的分享与思考 2025/01/07 
· 活动报道——2024.11.20研讨活动：对幼儿园有价值的自然资源进行课程预设与实... 2024/11/29 
· 2024.11.20研讨活动：对幼儿园有价值的自然资源进行课程预设与实施 2024/11/29 
· 活动报道——2024.10.23研讨活动：围绕秋季节特征对幼儿园自然资源情况再扩充 2024/11/04 
· 2024.10.23研讨活动：围绕秋季节特征对幼儿园自然资源情况再扩充 2024/11/04 
· 活动报道——2024.9.25研讨活动：幼儿自主探究水平的分析与支持 2024/10/07 
· 2024.9.25研讨活动：幼儿自主探究水平的分析与支持 2024/10/07 
· 活动报道——2024.6.11研讨活动：幼儿园中幼儿教师课程意识现状调查与分析 2024/09/03 
· 活动报道——2024.5.28研讨活动：挖掘有价值的自然资源进行课程预设与实施 2024/09/03 
· 活动报道——2024.4.29研讨活动：自然资源开发与利用的有效策略研究 2024/09/03 
· 2024.6.11研讨活动：幼儿园中幼儿教师课程意识现状调查与分析 2024/06/12 
· 2024.5.28研讨活动：挖掘有价值的自然资源进行课程预设与实施 2024/06/12 
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