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曹杰 张英杰—指向幼儿自主学习能力的主题建构游戏开发的实践研究
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李舟舟—依托云端智慧管理构建阳光保育一体化机制的实践研究
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顾艳 李琳—学前融合教育“1+1”课程模式的实践研究
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吴怡玮 主题建构背景下大班幼儿游戏计划能力提升的案例研究
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施诗 基于幼儿园自然资源的班本课程开发研究
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沈玲群、钱程 基于港湾文化的幼儿生活圈建构的行动研究
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周雅清 朱琴红 “在地”视域下依托资源清单多维建构幼儿园课程的实践研究
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顾敏洁 基于马赛克方法创设科学区环境的实践研究
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张忆沁 在“美食坊”活动中提升幼儿U形思维的实践研究
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朱叶倩 生活教育背景下以管理员活动培养幼儿自我管理能力的实践研究
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王武颖异 儿童参与阶梯理论下幼儿作品呈现策略的实践研究
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黄闵涓 评估指南视域下角色游戏分享环节的策略研究
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曹杰 张英杰—指向幼儿自主学习能力的主题建构游戏开发的实践研究
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研讨活动
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活动报道——2024.4.29研讨活动:聚焦观察·解读·支持,优化建构场观察指导手册
2024/04/30
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2024.4.29研讨活动:聚焦观察·解读·支持,优化建构场观察指导手册
2024/04/30
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活动报道——2024.3.21研讨活动:观察案例剖析,解锁“建构场”观察要素
2024/03/26
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2024.3.21研讨活动:观察案例剖析,解锁“建构场”观察要素
2024/03/22
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2024.1.23研讨活动:案例分享,建构有深度的课程故事
2024/01/24
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2023.12.19研讨活动:教研活动以观察为导向,在建构游戏中支持和拓展幼儿的学...
2024/01/01
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活动报道——2023.11.7研讨活动:聚焦主题建构游戏,创设班级主题建构场
2023/11/30
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2023.11.7研讨活动:聚焦主题建构游戏,创设班级主题建构场
2023/11/16
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活动报道——2023.10.11研讨活动:指向性提炼指导要点,班级试点建设初尝试
2023/10/31
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2023.10.11研讨活动:指向性提炼指导要点,班级试点建设初尝试
2023/10/20
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活动报道——2023.10.9研讨活动:聚焦主题建构场,共研关键要素达共识
2023/10/18
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2023.10.9研讨活动:聚焦主题建构场,共研关键要素达共识
2023/10/13
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活动报道——2023.6.6研讨活动:自主学习能力下主题建构的班本化实施过程分享
2023/06/30
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2023.6.6研讨活动:自主学习能力下主题建构的班本化实施过程分享
2023/06/08
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活动报道——2023.5.5研讨活动:自主学习能力下的主题建构环境针对性支持
2023/05/18
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